Професионална квалификация

  • Курсът представлява тренингово обучение, ориентирано към запознаване с техники на библиотерапията. Целта е да се формират умения, чрез които библиотекарите биха могли да предоставят подкрепа на читатели, базирана на работа с различни литературни произведения. Чрез техниките на библиотерапията може да се въздейства върху читателската култура, определени елементи от личността на читателя, както и да се оказва емоционална подкрепа на хора в криза.

    Курсът се провежда при минимум 23 участници.

  • Лектор: Минчо Николов - Фондация „Институт за съвременна психология”
  • Продължителност: 30 часа по 45 мин.; 3 дни
  • Предназначен за: Библиотекари, които проявяват интерес към темата от всички типове библиотеки
  • Основни теми:
    • Психологическо консултиране и психотерапия. Какво означава консултант по библиотерапия?
    • Възникване и развитие на библиотерапията. Въведение в библиотерапията.
    • Библиотерапия и други психотерапевтични направления.
    • Проблемът за личността – структурни, съдържателни и динамични концепции за личността.
    • Диагностика на личността в библиотерапевтичната практика – графологична категоризация, диференциално диагностично интервю.
    • Библиопсихология. Същност на триединството „писател – текст – читател”.
    • Психолингвистични особености при възприемане на художествен текст.
    • Психология на литературното творчество.
    • Технология на библиотерапветичния процес.
    • Дефиниране на библиотерапевтични цели. Динамика на целите.
    • Същност, предназначение и технология за изготвяне на библиорецептурник.
    • Техники на библиотерапията:
      •  техники за четене;
      • - техники за интериоризация и промяна
  • Литература:
    • Абдева, Я. (2008) Хорошая книга – тоже лекарство. Книголюб. №2. С 102 – 105.
    • Белик, В., Танчугин, А. (2005) Лечит… книга. Использование методов библиотерапии в библиотечной деятельности. СГК УНБ им. М. Ю. Лермонтова. Ставрополь.
    • Белянин, В. (2000) Основы психолингвистической диагностики. Модели мира в литературе. Москва.
    • Белянин, В. (2006) Психологическое литературоведение: текст как отражение внутренних миров автора и читателя. Москва.
    • Дрешер, Ю. (1999) Книга лечит! Мир библиографии. N 4. С.45 – 50.
    • Дрешер, Ю. (2003) Врачевание книгой. Библиотечное дело. №12. С. 7 – 10.
    • Дрешер, Ю. (2013) Библиотерапия: теория и практика. Част 2. Москва.
    • Крейденко, В. (1997) Библиотерапия: Возможности использования в общедоступных библиотеках.
    • Современное библиотечно-информационное образование. С 32 – 51.
    • Леонтьев, А. А. (2003) Основы психолингвистики. Москва.
    • Мавродиев, С. (2015) История на психологията. Благоевград.
    • Матвейчук, А. (2009) Дорогу осилит идущий. МУ НБИС. Нягань.
    • Осипова, А. (2002) Общая психокоррекция. Учебное пособие. Москва.
    • Петренко, В. (2005) Основы психосемантики. Санкт Петербург.
    • Рубакин, Н. (1977) Психология читателя и книги. Москва.
    • Pardeck, J. (1993) Bibliotherapy: A Clinical Approach for Helping Children. Gordon and Breach Science Publishers.
    • Hynes, A., Hynes-Berry, M. (1986) Bibliotherapy – The Interactive Process: A Handbook. Westview Press.
  • Електронни ресурси:

Дарете на ББИА

Всяко дарение има голямо значение!

Дарете на ББИА

Дарете

NCF LOGO

„Проектът е осъществен с финансовата подкрепа на Национален фонд „Култура“

Copyright © 2000 – 2025 Българска библиотечно-информационна асоциация